Svelte 5 Etkileşimli Matematik Laboratuvarı
Dr. Gülnur Özdil'in yüksek lisans (Probleme Dayalı Öğrenme ile Çevre ve Alan) ve doktora (Öğretim Deneyi ve Ölçme-Değerlendirme) araştırmalarındaki pedagojik ilkeler doğrultusunda geliştirilen 8 interaktif matematik simülatörü. Üstteki sekmelerden istediğiniz sınıf ve konuyu seçerek parametreleri canlı değiştirebilirsiniz.
8 Modüllü Ortaokul ve Lise Matematik Simülasyon İstasyonu
Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ) Senaryosu: Elinizde toplam 24 birim uzunluğunda bir bahçe çiti var. Çevresi sabit kalan bir dikdörtgenin kenar uzunluklarını değiştirdiğinizde alanının sabit kalmadığını, kareye yaklaştıkça alanın en büyük değerine ulaştığını sürgülerle keşfedin.
Simülatörlerde Kullanılan TDK Matematik Terimleri
Düzlemsel bir kapalı şeklin sınırını oluşturan doğru parçalarının veya eğrilerin uzunlukları toplamı.
Düzlemsel kapalı bir bölgenin kapladığı yüzey miktarını belirten ve birim kare cinsinden ölçülen büyüklük.
Bir dik üçgende dik açının (90 derece) karşısında bulunan en uzun kenar.
Analitik düzlemde bir doğrunun dikey değişim miktarının yatay değişim miktarına oranı (m = Δy / Δx).
Tanım kümesindeki her bir elemanı, değer kümesinde yalnız ve yalnız bir elemana eşleyen bağıntı.
İkinci dereceden ax² + bx + c = 0 denkleminde köklerin gerçek (reel) olup olmadığını ve sayısını belirleyen Δ = b² - 4ac büyüklüğü.
Bir fonksiyonun bağımsız değişkenindeki sonsuz küçük değişime karşılık fonksiyon değerinde oluşan anlık değişim oranı.
Bir olayın gerçekleşme şansının 0 (imkânsız olay) ile 1 (kesin olay) arasında bir gerçek sayıyla ölçülmesi.
Öğrenci performansını alt ölçütlere ve nitelik düzeylerine ayırarak şeffaf, güvenilir ve süreç odaklı değerlendirmeyi sağlayan matris.